CARVALHO, T. C. Educação Inclusiva e Integração Social. Maringá: Unicesumar, 2020.
Levando em consideração o exposto sobre a necessidade da Formação Continuada, reflita sobre os saberes que devem ser aprimorados pelos educadores para atender aos alunos do Público-Alvo da Educação Especial.
Para elaborar essa atividade, utilize como base os estudos sobre os Desafios na Formação Docente Para Educação Especial e Inclusiva (texto apoio – atividade 1) presente no Material da Disciplina. O texto deve ter de 20 a 30 linhas e abordar a seguinte questão:
Para que a inclusão escolar não seja apenas discursiva, é necessário pensar que o professor enfrentará situações diárias que exigirão novas posturas, recursos e planejamento. Assim, refletindo sobre a importância da formação em serviço, descreva, sob a perspectiva docente, duas competências pedagógicas inclusivas essenciais que devem ser desenvolvidas por meio da formação continuada, a necessidade de buscar esse aprimoramento de forma constante e a sua importância direta para garantir a permanência e a aprendizagem dos alunos do Público-Alvo da Educação Especial.
Faculdade: Unicesumar
