A deficiência física pode ser classificada quanto à sua origem como congênita: presente desde o nascimento, resultante de alterações no desenvolvimento fetal; ou adquirida: ocorrida ao longo da vida, geralmente em decorrência de lesões traumáticas, acidentes, tumores ou infecções. No que se refere à deficiência congênita, as causas são subdivididas em pré-natais (durante a gestação), perinatais (no momento do parto) e pós-natais (após o nascimento). Compreender essas causas é fundamental para que o profissional da educação planeje intervenções pedagógicas adequadas à realidade de cada aluno.
Com base no texto apresentado e nos conteúdos estudados sobre os fundamentos da deficiência física neuromotora, explique as principais causas da deficiência física congênita e adquirida, diferenciando as causas pré-natais, perinatais e pós-natais. Em seguida, discuta como o reconhecimento dessas causas pode orientar o professor no planejamento de intervenções pedagógicas mais eficazes e inclusivas para alunos com deficiência neuromotora no contexto escolar. Seu texto deve ter no mínimo 15 e no máximo 25 linhas.
Faculdade: Unicesumar
