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Implicações Pedagógicas no Contexto Bilíngue: Analise criticamente os impactos do uso contínuo de glosas no processo de aprendizagem do estudante surdo, considerando, especialmente, o risco de indução ao “português sinalizado”, bem como os benefícios do letramento em escrita de sinais (SignWriting) para o fortalecimento, registro e desenvolvimento da Libras como L1.
Faculdade: Unicesumar
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