MAPA – TAUT – PROCESSOS DE APRENDIZAGEM APLICADOS AO TEA – 51_2026
As atividades pedagógicas fazem parte do processo de escolarização e devem refletir as condições de ensino previamente planejadas pelo professor. Essas atividades, geralmente, ocorrem nas interações entre professor e aluno no ambiente escolar (por exemplo, na sala de aula), podem incluir tanto recursos quanto materiais específicos (por exemplo, livros, cola, tesoura) e estão frequentemente relacionadas aos conteúdos curriculares, mas não estão restritas ao currículo. Elas também devem oferecer oportunidades para o aluno participar de forma ativa, dinâmica e flexível. Um equívoco comum das pessoas é pensar que atividades pedagógicas são improvisadas, espontâneas, sem objetivo e não diretivas. O planejamento das atividades pedagógicas para alunos com TEA precisa considerar principalmente os estímulos, as instruções, as oportunidades de ações do aluno e o feedback/consequências.
Fonte: NEVES, A. J. das. Processos de Aprendizagem Aplicados ao TEA. Florianópolis: Arqué, 2024.
Com base no texto apresentado sobre atividades pedagógicas e considerando as necessidades educacionais de alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA), o MAPA será dividido em duas etapas:
ETAPA 1:
Explique o que são atividades pedagógicas, destacando suas principais características (planejamento, intencionalidade, organização e objetivos).
Justifique qual é a importância das atividades pedagógicas adaptadas para o aluno com TEA, considerando a necessidade de ensino individualizado, estruturado e com uso de estratégias como instruções claras, estímulos sistemáticos, feedback e recursos de apoio.
Realize a fundamentação de sua resposta em texto direto com no mínimo 15 linhas, utilizando base nos princípios do planejamento pedagógico intencional e nas necessidades específicas do aluno com TEA. Para isso, cite ao menos um autor para dar ênfase ao seu texto.
ETAPA 2:
Elabore uma atividade pedagógica adaptada para um aluno com TEA (importante que constem duas fotos: uma sua elaborando a atividade e outra sua com a atividade pronta), e descreva:
Objetivo da aprendizagem.
Materiais utilizados.
Forma de apresentação dos estímulos e instruções.
Tipo de apoio oferecido.
Forma de feedback e reforço.
– Faça o download do FORMULÁRIO PADRÃO (localizado no ícone MATERIAL DA DISCIPLINA em seu Studeo), realize a atividade neste arquivo e, em seguida, efetue o envio.
– Certifique-se de que está enviando o arquivo correto antes de clicar em “finalizar”, pois haverá uma única oportunidade de envio e não serão aceitos trabalhos por outro canal, apenas pelo campo específico de envio.
– Acesse a Sala do Café, onde foram disponibilizadas orientações detalhadas para realização desta atividade, dentre elas um vídeo do professor com orientações de como realizar o MAPA.
– Formatação: fonte Times New Roman ou Arial, tamanho 12, espaçamento entre linhas 1,5, alinhamento justificado e demais normas da ABNT.
– Se houver dúvidas, escreva uma mensagem no fórum Momento Tira-dúvidas do MAPA.
Bons estudos!
Faculdade: Unicesumar
