ATIVIDADE 1 – JOR – PRODUÇÃO JORNALÍSTICA EM ÁUDIO – 51_2026
Olá, estudante! tudo bem? Vamos à Atividade 1 da disciplina.
Leia o texto a seguir:
A história do rádio no Brasil pode ser compreendida a partir de quatro fases: implantação, difusão, segmentação e convergência, conforme propõe Luiz Artur Ferraretto (2012). Cada uma dessas etapas não representa apenas uma mudança tecnológica, mas também transformações ligadas ao contexto político, econômico, cultural e social do país. Ao longo do século XX, o rádio esteve presente em momentos decisivos da história brasileira, consolidando-se como meio de informação, entretenimento e formação de opinião pública. Programas, como o Repórter Esso, marcaram o período de fortalecimento do radiojornalismo factual e da credibilidade informativa. Já na contemporaneidade, a fase da convergência integra o rádio ao ambiente digital, aos podcasts e às plataformas de streaming.
Fonte: FERRARETTO, L. A. Uma proposta de periodização para a história do rádio no Brasil. Revista Eletrônica Internacional de Economia Política da Informação da Comunicação e da Cultura, São Cristovão, v. 14, n. 2, 2012. Disponível em: https://periodicos.ufs.br/eptic/article/view/418. Acesso em: 9 mar. 2026.
Com base no material didático da disciplina e nas discussões sobre linguagem radiofônica e produção em áudio, escreva um texto de até 25 linhas, explicando:
1) As quatro fases do rádio (implantação, difusão, segmentação e convergência).
2) O papel do Repórter Esso como marco do radiojornalismo.
3) Qual das quatro fases você considera mais relevante para a sociedade brasileira? Justifique sua escolha a partir de argumentos históricos, sociais e comunicacionais.
Orientações:
– Assista ao ESTUDO DE CASO.
– Assista ao vídeo explicativo na SALA DO CAFÉ.
– Utilize argumentos convincentes, que expressem sua compreensão sobre o que foi pedido.
– Responda TODA a atividade na mesma caixa de texto, independentemente de haver mais de uma questão. Separe por tópicos dentro do mesmo campo.
– Realize uma cuidadosa correção ortográfica em seu texto antes de enviá-lo.
– Leia novamente o que escreveu, amplie as ideias e conclua sua atividade.
Boa sorte e bons estudos!
Faculdade: Unicesumar
