Cursos Contemplados
A proposta se destina a todos os cursos de Licenciaturas, Bacharelados e Tecnológicos.
Tema
Agir Local e pensar global: atuação multidisciplinar.
Grande Área
A ação de extensão segue como base os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), no
3, 8 e 13, que correspondem a área de Saúde e Bem-estar, Trabalho Decente e Crescimento
Econômico e Ação Contra a Mudança Global do Clima.
Áreas temáticas
 Educação Alimentar e Reaproveitamento de Alimentos (ODS 3);
 Educação no uso Correto e no Descarte de Medicamentos e Insumos hospitalares (ODS 3;
 Educação no Descarte de Exames de Imagem (ODS 3);
 Emprego Pleno e Produtivo e Empreendedorismo e Inovação (ODS 8)
 Proteção de Direitos Trabalhistas (ODS 8)
 Erradicação do Trabalho Infantil e Forçado (ODS 8)
 Inclusão Econômica e Acesso a Serviços Financeiros (ODS 8)
 Mitigação das Mudanças Climáticas (ODS 13)
 Educação e Conscientização Climática (ODS 13)

Como escolher a atividade?
Você deverá escolher a temática para a realização da atividade de extensão de acordo com a área do
seu curso.
Por exemplo, se você é estudante do curso de Biomedicina ou Farmácia, poderá realizar uma ação de
extensão na temática de Educação no uso Correto e no Descarte de Medicamentos e Insumos
hospitalares. Mas se você é do curso de Engenharia, poderá realizar uma ação na temática Cidade Segura
e Autossuficiente (cidade construída para diversidade, inclusão e igualdade) para todas as faixas etárias.
O Quadro a seguir apresenta as áreas temáticas, os objetivos de cada uma delas, os exemplos de
atividades de extensão que podem ser realizadas, assim como a área do curso que é aderente a cada
temática. IMPORTANTE: apresentamos exemplos de atividades que podem ser realizadas, mas
orientamos que não fiquem limitados(as) aos exemplos e criem suas propostas com base em cada
referência.
Proposta de Atividade

Atividades de Extensão

ÁREAS TEMÁTICAS Educação Alimentar e Reaproveitamento de Alimentos (ODS 3)
Áreas contempladas: Ciências Agrárias, Ciências da Saúde, Ciências Biológicas,
Ciências Humanas, Licenciaturas e Ciências Sociais Aplicadas.
Objetivos: essa temática está intimamente ligada à promoção de hábitos
alimentares saudáveis e à redução do desperdício de alimentos, contribuindo assim
para melhorar a saúde da população.
Exemplos:
 Criar ações de conscientização da população sobre a importância da
educação alimentar, por meio de informativos.
 Realizar palestras para informar a população sobre a importância da
alimentação saudável na prevenção de doenças crônicas.
 Realizar oficinas para ensinar práticas de reaproveitamento de alimentos.
Educação no Uso Correto e no Descarte de Medicamentos e Insumos
Hospitalares (ODS 3)
Áreas contempladas: Ciências da Saúde, Ciências Humanas e Licenciaturas, Ciências
Biológicas e Ciências Sociais Aplicadas.
Objetivos: promover práticas seguras e eficazes de uso de medicamentos, evitando
por exemplo erros de administração que possam prejudicar a saúde dos pacientes.
Exemplos:
 Criar informativos para serem disponibilizados em farmácias, contendo
informações e orientações sobre a utilização correta de medicamentos e os
possíveis danos do uso incorreto.
Realizar campanhas de descarte de medicamentos e insumos hospitalares, e
dar o destino adequado a este material.
 Realizar palestras com profissionais de saúde para conscientizar sobre o
descarte correto dos insumos hospitalares.

Proposta de Atividade

Educação no Descarte de Exames de Imagens (ODS 3)
Áreas contempladas: Ciências da Saúde, Ciências Humanas e Licenciaturas, Ciências
Biológicas, Ciências Agrárias, Ciências Sociais Aplicadas.
Objetivos: direcionar a gestão correta dos resíduos de exames de imagem, a fim de
prevenir danos à saúde pública e ao meio ambiente. Muitos exames contém
substâncias químicas tóxicas e perigosas, tais como a prata, que podem contaminar
o solo e a água se não forem descartados de forma adequada.
Exemplos:
 Criar estratégias para a conscientização de profissionais para o descarte
adequado dos exames de imagem.
 Apresentar aos locais que ofertam o serviço de exames de imagens as normas
e as diretrizes que regulam o manejo de resíduos médicos e coletar informações
sobre o atendimento ou não dessas diretrizes, criando soluções para atendê-las.
 Realizar uma ação de conscientização da população sobre a importância do
descarte correto de exames de raio x que não serão mais utilizados, e informá-las
sobre o local de descarte apropriado, após fazer um levantamento desses locais
em sua cidade.
Emprego Pleno e Produtivo e Empreendedorismo e Inovação (ODS
8)
Áreas contempladas: Ciências da Saúde, Ciências Humanas e Licenciaturas,
Ciências Biológicas, Ciências Agrárias, Ciências Sociais Aplicadas, Engenharias e
Exatas.
Objetivos: garantir que todas as pessoas, incluindo jovens e pessoas com
deficiência, tenham acesso a empregos decentes e produtivos até 2030.
Promover políticas que apoiem atividades produtivas, a geração de empregos
decentes, o empreendedorismo, a criatividade e a inovação.
Exemplos:
 Desenvolver programas de capacitação profissional e empreendedora, com
ações de incentivo ao empreendedorismo para pessoas mais vulneráveis.
 Desenvolver programas de inovação e empreendedorismo, para desenvolver
ações no âmbito de tecnologia e inovação, apresentando soluções e produtos para
resolver problemas sociais e profissionais.
 Criar programas de capacitação empreendedora de jovens e adolescentes,
como oficinas e cursos voltados para o desenvolvimento de habilidades
empreendedoras, inclusão social e geração de rendas.

Proposta de Atividade

Proteção de Direitos Trabalhistas (ODS 8)
Áreas contempladas: Ciências Humanas, Ciências Sociais Aplicadas, Exatas.
Objetivos: criar projetos para fortalecer a proteção dos direitos trabalhistas e
promover a justiça social.
Exemplos:
 Criar encontros de direitos trabalhistas, oferecendo orientações sobre
direitos trabalhistas e mediação de conflitos.
 Criar programas de orientações sobre consultas jurídicas, direitos
trabalhistas.
 Elaborar cartilhas informativas sobre direitos trabalhistas.
 Ofertar programas de educação em direitos trabalhistas.

Erradicação do Trabalho Infantil e Forçado (ODS 8)
Áreas contempladas: Ciências Humanas, Ciências Sociais Aplicadas, Exatas,
Licenciaturas.
Objetivos: promover o crescimento econômico inclusivo e sustentável, o
emprego pleno e produtivo e o trabalho decente para todos
Exemplos:
 Criar projetos que conscientizem sobre a importância da erradicação do
trabalho forçado.
 Promover ações e projetos em comunidades, que incentivem a
participação em programas sociais.
 Criar estratégias de conscientização da população sobre a importação da
eliminação do trabalho infantil, apresentando soluções para contornar o
problema.
Proposta de Atividade

Inclusão Econômica e Acesso a Serviços Financeiros (ODS 8)
Áreas contempladas: Ciências Humanas, Ciências da Saúde, Ciências Biológicas,
Ciências Sociais Aplicadas, Exatas, Licenciaturas e Engenharias.
Objetivos: garantir que o crescimento econômico seja sustentado, inclusivo e
sustentável, promovendo o emprego pleno e produtivo e o trabalho decente
para todos.
Exemplos:
 Criar projetos que poiem atividades produtivas em diversas áreas do
conhecimento, que apoiem o empreendedorismo, a criatividade e a
inovação.
 Criar feiras com produtores e comerciantes locais, das diversas áreas do
conhecimento, para divulgação de seus empreendimentos.
 Criar programas de capacitação para jovens empreendedores, quanto ao
uso de tecnologias.
Mitigação das Mudanças Climáticas e Educação e
Conscientização Climática (ODS 13)
Áreas contempladas: Ciências Humanas, Ciências Sociais Aplicadas, Exatas,
Licenciaturas, Ciências Biológicas, Ciências Agrárias, Ciências da Saúde,
Engenharias.
Objetivos: : criar medidas e ações para combater as mudanças climáticas e seus
impactos.
Exemplos:
 Criar projetos de educação e conscientização climática, promovendo
palestras, workshops, campanhas de sensibilização e produção de materiais
educativos.
 Criar e implementar capacitações de agricultores para técnicas de
agricultura sustentável.
 Criar estratégias de soluções baseadas em recursos naturais para mitigar
os efeitos das mudanças climáticas nas áreas urbanas.
 Criar programas de educação para conscientização climática.

Faculdade: Unicesumar