A relação entre competência motora e atividade física se fortalece ao longo das fases do desenvolvimento motor. Crianças com níveis mais elevados de competência motora tendem a se envolver em níveis mais elevados de atividade física, enquanto as que apresentam menor competência motora se engajam menos ou evitam a prática de atividade física (Gallahue; Ozmun; Goodway, 2013 apud Berria; Schmitz, 2025).
Fonte: BERRIA, J.; SCHMITZ, G. M. Desenvolvimento e Aprendizagem Motora. Maringá: Unicesumar, 2025.
Faculdade: Unicesumar
