Etapa 3 – Teste de pH com o indicador Adicione uma pequena quantidade do extrato de repolho roxo em cada amostra. Observe a mudança de cor. Registre e fotografe a coloração obtida. E, finalize classificando cada

Etapa 3 – Teste de pH com o indicador

Adicione uma pequena quantidade do extrato de repolho roxo em cada amostra.

Observe a mudança de cor. Registre e fotografe a coloração obtida. E, finalize classificando cada substância como ácida, neutra ou básica.

Quanto mais ácida, a substância ficará mais vermelha. Quanto mais alcalina/básica a coloração ficará de tons verdes até amarelo. Quanto mais próximo do neutro, a amostra ficará roxa/violeta.

Você deverá criar sua escala seguindo o exemplo da imagem, utilizando as amostras para teste indicadas anteriormente.

Etapa 4. Determinação qualitativa do pH do solo

Coleta e preparo da amostra

Colete aproximadamente duas colheres de sopa de solo de um jardim, horta, quintal ou outra área disponível.

Coloque o solo em um recipiente transparente e adicione aproximadamente 50 mL de água.

Misture bem e deixe a suspensão em repouso por cerca de 15 a 30 minutos para que ocorra a decantação total das partículas sólidas.

Transfira cuidadosamente parte do líquido sobrenadante para outro recipiente.

Adicione uma pequena quantidade do indicador natural de repolho roxo.

Observe a coloração obtida e classifique qualitativamente o solo como ácido, neutro ou básico, utilizando a escala de pH construída por você.

1. Registro da atividade

Anexe 4 fotografias que evidenciem sua atividade, conforme as instruções abaixo:

preparação do indicador de repolho roxo (você deve aparecer ao lado de seu experimento na foto);

a escala de pH construída/pronta (você deve aparecer ao lado de seu experimento na foto);

preparo da suspensão solo + água (você deve aparecer ao lado de seu experimento na foto);

comparação da amostra do solo com o extrato de repolho roxo junto à escala de pH construída por você (você deve aparecer ao lado de seu experimento na foto);

2. Observação e classificação das amostras após adicionar o indicador de repolho roxo às amostras, registre os resultados obtidos em uma tabela semelhante à apresentada abaixo.

3. Com base nos resultados obtidos, responda:

a) Os resultados observados corresponderam ao comportamento esperado para cada substância? Justifique.

b) Quais fatores podem ter influenciado as cores obtidas durante o experimento?

c) Com base na análise das substâncias e da amostra de solo, explique a importância da determinação do pH em amostras de solo para diferentes culturas.

d) Levando em consideração o pH do seu solo, qual seria a correção necessária para plantio de café, uma planta calcífuga (que toleram e/ou preferem solo ácido), sendo que o solo ideal deve ser abaixo de pH 5,5 (ácido)? Indique o produto/substância necessária para essa correção.

– Esta atividade deve ser realizada individualmente.

– Será permitido anexar apenas um único arquivo na entrega do MAPA.

– Faça o download do template/formulário padrão, responda diretamente nele e salve o arquivo em seu computador, identificando-o corretamente com o nome da disciplina e a data, a fim de evitar erros no momento do envio.

– O desenvolvimento do trabalho deverá ser feito obrigatoriamente no Template disponibilizado no Material da Disciplina (Formulário padrão para responder à atividade MAPA), localizado no campo “Material da Disciplina”, na lateral direita da tela.

– O texto/resposta deve estar adequado às normas da ABNT, com atenção às citações e à indicação das referências utilizadas ao final do trabalho.

– Todas as fontes de pesquisa consultadas devem ser devidamente referenciadas conforme as normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT).

– Caso necessário, consulte a ferramenta Sala do Café da disciplina para obter orientações adicionais sobre citações e referências.

– Antes do envio, realize uma cuidadosa revisão ortográfica e de formatação.

– O texto deve ser formatado em fonte Arial ou Times New Roman, tamanho 12, espaçamento entre linhas de 1,5 e alinhamento justificado.

– O arquivo deverá ser salvo no formato texto (doc ou docx).

– A entrega deverá ser feita exclusivamente por meio de anexo na ferramenta da atividade MAPA.

– A instituição não se responsabiliza pelo envio de arquivos incorretos. Após clicar em “Finalizar”, não será possível substituir o arquivo anexado, nem realizar o envio por outras ferramentas.

*Após anexar o arquivo, clique em “Responder” e certifique-se de que o documento correto foi selecionado.

*Após a finalização, não será possível realizar qualquer alteração.

Faculdade: Unicesumar