Explique como ocorre o processo de construção e desenvolvimento da estrutura numérica na criança sob a perspectiva piagetiana, destacando a origem do conhecimento lógico-matemático.
Diferencie as relações lógicas simétricas das relações lógicas assimétricas no contexto da aprendizagem matemática infantil.
Discuta o papel do psicopedagogo diante dos desafios de aprendizagem matemática na contemporaneidade, considerando a utilização pedagógica da Etnomatemática ou das tecnologias no ambiente escolar.
Obs.: é importante fundamentar a sua resposta e o seu texto deve ser corrido. Bons estudos!
Faculdade: Unicesumar
