MAPA – ARTV – METODOLOGIA DO ENSINO DE ARTES VISUAIS – 53_2026
Como despertar o interesse das crianças pela Arte? De que forma um professor pode transformar conteúdos em experiências capazes de encantar, sensibilizar e promover a aprendizagem? Quais estratégias tornam uma aula de Artes Visuais mais significativa?
Embora a criatividade seja frequentemente associada à produção artística, ela também constitui uma das principais competências do professor de Arte. Ser criativo na docência significa planejar experiências de aprendizagem, adaptar metodologias, elaborar recursos didáticos e encontrar diferentes caminhos para aproximar os estudantes do universo artístico. Em um contexto educacional marcado por constantes transformações, o processo criativo torna-se um importante aliado do trabalho docente, permitindo que o professor desenvolva práticas inovadoras, sensíveis e contextualizadas.
Ao longo desta disciplina, você estudou que ensinar Arte envolve muito mais do que selecionar conteúdos: exige planejamento, intencionalidade pedagógica e a capacidade de transformar conhecimentos em experiências significativas. Nesse sentido, o professor também atua como autor e criador, produzindo materiais e propostas que despertam a curiosidade, estimulam a imaginação e favorecem o desenvolvimento estético e cultural dos estudantes.
Pensando nisso, o desafio da Atividade MAPA será colocar sua criatividade docente em prática por meio da elaboração de um livro ilustrado infantil, unindo pesquisa, narrativa e linguagem visual para apresentar a vida e a obra de um artista às crianças de forma lúdica e envolvente.
Para desenvolver sua atividade, siga as orientações a seguir:
Escolha um artista de sua preferência (não há restrição quanto ao período histórico ou ao movimento artístico).
Realize uma pesquisa sobre sua vida, sua trajetória e suas principais produções artísticas.
Elabore um livro ilustrado contendo entre 8 e 10 páginas, incluindo a capa e a contracapa.
O livro deverá contar a história do artista em formato narrativo, utilizando uma linguagem clara, acessível e lúdica, apropriada para crianças entre 6 e 8 anos de idade.
Ao longo da narrativa, procure destacar aspectos importantes da vida do artista, suas inspirações, as características de sua produção artística e curiosidades que possam despertar o interesse das crianças.
Todas as páginas deverão conter ilustrações que dialoguem com a narrativa e contribuam para a compreensão da história.
Observações:
As ilustrações poderão ser produzidas por meio de desenho, pintura, colagem, fotografia, gravura, ilustração digital, aquarela ou qualquer outra técnica de sua preferência.
Não será permitido o uso de imagens prontas nem de ilustrações geradas por ferramentas de Inteligência Artificial. As ilustrações deverão ser de autoria do estudante.
Para a diagramação do livro, você poderá utilizar ferramentas como Canva, PowerPoint ou outro editor de sua preferência.
Envio da atividade:
Para responder à atividade, utilize o Formulário Padrão da Atividade MAPA – Metodologia do Ensino de Artes Visuais, disponível no material da disciplina.
Antes de finalizar o envio, verifique se o arquivo anexado está correto e, em seguida, clique em “Finalizar Questionário”.
Faculdade: Unicesumar
