MAPA – GEO – HIDROGEOGRAFIA – 51_2026

 

Olá, estudante! Vamos dar início à nossa Atividade MAPA, que lhe proporcionará uma aplicação prática sobre o conteúdo aprendido na disciplina. Para realizá-la, você utilizará conteúdos trabalhados nas aulas, nas ferramentas digitais do Studeo e demais materiais de livre pesquisa, prezando sempre por fontes confiáveis. Vamos lá?!

 

Inicialmente, apresentaremos uma contextualização sobre a temática da atividade, posteriormente, demonstraremos passo a passo de como realizá-la, e, por fim, apresentaremos as instruções gerais sobre a sua entrega. Dessa forma, o objetivo desta atividade é aproximar os conceitos teóricos de Hidrogeografia das realidades locais, permitindo que você, futuro professor de Geografia, visualize, por meio de uma atividade de campo, a importância das Áreas de Preservação Permanente (APP) e das Matas Ciliares para a proteção dos nossos recursos hídricos.

 

As APPs, de acordo com a Lei nº 12.651/2012, que estabelece o Código Florestal Brasileiro, são áreas protegidas, cobertas ou não por vegetação nativa, com a função ambiental de preservar os recursos hídricos, a paisagem, a estabilidade geológica e a biodiversidade, facilitar o fluxo gênico de fauna e flora, proteger o solo e assegurar o bem-estar das populações humanas. Do ponto de vista dos recursos hídricos, as APPs, por meio das chamadas “matas ciliares”, têm a função de protegê-los, assegurando a estabilidade geológica, o equilíbrio dos ecossistemas aquáticos e terrestres e assegurar o abastecimento de água para as populações humanas. 

 

Fonte: BRASIL. Lei Federal nº 12.651, de 25 de maio de 2012. Institui o novo Código Florestal. Disponível em: https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2011-2014/2012/lei/l12651.htm.  Acesso em: 10 abr. 2025.

 

Fonte: https://plantverd.com.br/noticias/37293/a-importancia-da-mata-ciliar-contra-o. Acesso em: 10 abr. 2025.

 

​Considerando o contexto, você, estudante, realizará uma análise que envolve aspectos da Hidrogeografia em uma área de sua escolha, no município em que reside e/ou trabalha. Para realizar a atividade, siga as etapas e os seus respectivos passos:

 

 

 

Passo 1: Pesquisa sobre o conteúdo:

 

– Explicar os conceitos de APP e Mata Ciliar.

 

– Explicar, tecnicamente, qual a relação entre mata ciliar, controle de erosão, infiltração de água e proteção de corpos d’água (explicar como a vegetação auxilia na estabilização do solo e na proteção dos corpos hídricos).

 

– Discutir como o uso do solo (agricultura, urbanização, pecuária) afeta a dinâmica hídrica e a integridade das APPs.

 

 

 

Passo 2: Escolha um rio, córrego ou lago próximo à sua região e avalie os seguintes aspectos:

 

 – Analisar as condições da Mata Ciliar quanto ao seu estado de preservação: está preservada? Há árvores nativas ou a área está desmatada?

 

– Analisar quanto à ocorrência de resíduos sólidos (lixo, entulho e demais materiais sólidos descartados na borda da mata e/ou em seu interior), apresentando uma discussão sobre os    principais impactos que esses resíduos podem acarretar aos recursos hídricos.

 

– Existe erosão no solo nas margens ou em áreas próximas?

 

– Parte do corpo hídrico encontra-se assoreada ou há evidências de sedimentação?

 

– Presença de moradia ou construções na área de APP?

 

– Aspecto da água: presença de odor (cheiro forte), coloração imprópria ou presença de espuma, indicando poluição química da água?

 

 

 

Obs.: os aspectos analisados em campo devem ser anotados para a posterior produção de um relatório, assim como deverão ser coletadas evidências das observações, por meio de registro fotográfico, que deverão ser anexados juntamente ao relatório. Realize a atividade de campo com segurança. Se necessário, vá acompanhado e respeite as normas de acesso e circulação da área analisada.

 

 

 

Passo 3: Produção do Relatório:

 

– Produzir um texto dissertativo sobre o material pesquisado no Passo 1.

 

– Inserir as observações de campo e as evidências coletadas no Passo 2, em formato de relatório.

 

– Construir um ou dois parágrafos de conclusão, evidenciando o estado em que a área se encontra.

 

 

 

Atenção! Para elaborar o texto será necessário coletar informações, portanto, seguem algumas observações:

 

– Parte do conteúdo do MAPA se encontra nos materiais disponíveis no ambiente da disciplina, mas você deve se aprofundar, realizando pesquisa em livros, artigos, trabalhos acadêmicos, reportagens, entre outros.

 

– O texto não deve ser apenas elaborado para responder às questões. É importante que você busque relacionar os diversos fatores componentes da paisagem analisada, integrando elementos do meio físico e do meio antrópico.

 

 

 

Orientações:

 

– Faça seu MAPA em forma de um texto dissertativo, com no máximo cinco páginas.

 

– Desenvolva, em seu trabalho, todos os conteúdos elencados.

 

– Leia novamente o que escreveu, amplie as ideias e conclua sua atividade.

 

– Para auxiliar no desenvolvimento do texto, faça o uso de seu livro didático e de materiais de apoio.

 

– Desenvolva o seu trabalho no Template disponibilizado no Material da Disciplina.

 

– Lembre-se que a adequação do texto às normas da ABNT é fundamental. Assim, atente-se às citações e à indicação das referências às suas fontes no final do texto.

 

– Realize uma cuidadosa correção ortográfica em seu texto antes de enviá-lo.

 

– Formate seu texto com as seguintes configurações: fonte Arial ou Times New Roman, tamanho 12, espaçamento entre linhas 1,5, texto justificado.

 

– O formato do arquivo deve ser “texto” (doc ou docx).

 

Bom trabalho!

Faculdade: Unicesumar