MAPA – SEG – SEGURANÇA DO TRABALHO HOSPITALAR – 53_2026
MAPA – Material de Avaliação Prática da Aprendizagem
Instruções para realização e entrega da atividade?
Todos os campos deverão ser devidamente preenchidos.
É obrigatória a utilização deste formulário para a realização do MAPA (template).
Esta é uma atividade individual. Trabalhos copiados da internet, de outros estudantes ou elaborados integralmente por ferramentas de inteligência artificial (IA) serão zerados.
O trabalho pode ter quantas páginas você precisar para respondê-lo, desde que siga a sua estrutura. Preferencialmente, utilizar a formatação: fonte Arial 12, espaçamento entre linhas 1,5 linhas e texto justificado.
Ao utilizar quaisquer materiais de pesquisa, apresente as referências no final do trabalho em ordem alfabética e conforme as normas da ABNT NBR 6023:2018. Você pode utilizar este site para orientação: https://usp.br/sddarquivos/aulasmetodologia/abnt6023.pdf
Após inteiramente respondido, coloque um nome simples no seu arquivo para não haver confusão no momento do envio. Se o nome tiver caracteres estranhos, principalmente pontos, ou for muito grande, é possível que a equipe de correção não consiga abrir o seu trabalho e ele seja zerado;
Você irá entregar apenas UM ARQUIVO com suas respostas. O trabalho deve ser enviado para correção pelo seu Studeo em formato de arquivo doc/docx ou PDF, na forma de anexo no campo de resposta da atividade MAPA. Caso você utilize OPEN OFFICE ou MAC, transforme o arquivo em PDF para evitar incompatibilidade.
Ao final do enunciado desta atividade, aqui, no Studeo, há uma caixa de envio de arquivo. Basta clicar e selecionar sua atividade ou arrastar o arquivo até ela.
Antes de clicar em FINALIZAR, certifique-se de que está tudo certo, pois, uma vez finalizado, você não poderá mais modificar o arquivo. Sugerimos que você faça o download para conferir se está de acordo com o arquivo entregue.
O uso do template é obrigatório. Atividades enviadas fora do modelo disponibilizado serão desconsideradas para fins de avaliação, sendo atribuída nota zero.
Em caso de dúvidas, entre em contato com seu Professor Mediador.
Desejamos a você um excelente trabalho!
CONTEXTUALIZAÇÃO
Do Hospital para Casa: Como Proteger Sua Família sem Levar os Riscos do Trabalho Junto com Você”
Imagine a seguinte situação:
Após um plantão de 12 horas em um hospital, um profissional de enfermagem retorna para casa. Durante sua jornada, ele realizou procedimentos assistenciais, teve contato com pacientes, equipamentos, superfícies compartilhadas, resíduos de serviços de saúde e diversos fatores de risco presentes no ambiente hospitalar. Ao chegar em casa, encontra seus filhos esperando por um abraço, seus pais idosos sentados na sala e seu animal de estimação correndo em sua direção. Nesse momento surge uma pergunta importante:
A segurança do trabalhador termina quando ele sai do hospital?
A resposta é não. Durante muitos anos, as ações de Segurança e Saúde no Trabalho concentraram-se exclusivamente na prevenção de acidentes e doenças ocupacionais dentro do ambiente laboral. Entretanto, as experiências vivenciadas durante a pandemia da COVID-19 evidenciaram a necessidade de ampliar essa visão, considerando também os impactos que os riscos ocupacionais podem causar fora do ambiente de trabalho, especialmente no contexto familiar.
Profissionais da saúde estão constantemente expostos a riscos biológicos, químicos, físicos, ergonômicos e psicossociais. Mesmo quando seguem corretamente os protocolos institucionais, alguns objetos de uso pessoal, como celulares, bolsas, jalecos, crachás e calçados, podem atuar como veículos de transporte de microrganismos. Além disso, o desgaste emocional decorrente das atividades assistenciais pode influenciar diretamente a qualidade de vida do trabalhador e de seus familiares.
Nesse contexto, a adoção de medidas simples, como higienização adequada das mãos, organização dos pertences de trabalho, troca de roupas ao chegar em casa e cuidados com a saúde mental, torna-se fundamental para a proteção da família e para a promoção da saúde integral do trabalhador.
Segundo a Agência Nacional de Vigilância Sanitária (ANVISA), a higienização das mãos continua sendo uma das medidas mais eficazes para prevenir a transmissão de microrganismos e reduzir o risco de infecções relacionadas à assistência à saúde. Da mesma forma, a Norma Regulamentadora nº 32 (NR-32) estabelece diretrizes para a implementação de medidas de proteção à segurança e à saúde dos trabalhadores dos serviços de saúde, reforçando a importância da prevenção dos riscos ocupacionais.
Além dos riscos biológicos, outro aspecto que merece atenção é a saúde mental dos profissionais. Estudos recentes mostram que a exposição contínua a situações de sofrimento, emergências, perdas de pacientes e jornadas prolongadas pode contribuir para o desenvolvimento de estresse ocupacional, ansiedade, síndrome de burnout e outras condições que afetam não apenas o trabalhador, mas também sua convivência familiar.
Dessa forma, a cultura de segurança precisa ultrapassar os limites físicos das instituições de saúde e acompanhar o trabalhador durante todo o seu ciclo de vida, incluindo o retorno para casa e a convivência com aqueles que fazem parte de sua rede de apoio.
Como futuro Tecnólogo em Segurança do Trabalho, você desempenha um papel fundamental na promoção de ambientes mais seguros, na conscientização dos profissionais e no desenvolvimento de estratégias educativas capazes de reduzir riscos e fortalecer a proteção da saúde dos trabalhadores e de suas famílias.
Fonte: Elaborado pelo professor, 2026.
Leia o Estudo de Caso:
Você foi contratado para atuar como Tecnólogo em Segurança do Trabalho em um hospital de grande porte. Durante uma campanha educativa, foi apresentado o caso de Maria Flor, técnica de enfermagem com cinco anos de atuação na instituição, atualmente lotada na Unidade de Terapia Intensiva (UTI) Adulto. A profissional relatou algumas práticas adotadas após o término de sua jornada de trabalho, conforme descrito a seguir:
– Abraça imediatamente seus filhos.
– Coloca a bolsa sobre a mesa da cozinha.
– Usa o celular durante todo o trajeto sem higienização.
– Mantém o uniforme dentro do quarto.
– Relata cansaço extremo e dificuldade para “desligar” do trabalho.
Após participar de um treinamento de Segurança Hospitalar, Maria percebe que alguns hábitos podem ser melhorados para proteger sua família e sua própria saúde física e mental.
Como profissional de Segurança do Trabalho, você foi convidado para elaborar uma campanha educativa.
Esta atividade tem como objetivo promover a reflexão sobre a continuidade das práticas de biossegurança para além do ambiente hospitalar, estimulando o desenvolvimento de estratégias de prevenção capazes de proteger o trabalhador da saúde, sua família e a comunidade. Espera-se que o estudante seja capaz de identificar riscos, propor medidas preventivas e elaborar materiais educativos voltados à promoção da cultura de segurança.
Esta atividade está fundamentada nos princípios da Norma Regulamentadora nº 32 (NR-32), que estabelece diretrizes para a proteção da segurança e saúde dos trabalhadores dos serviços de saúde, bem como nas recomendações da Agência Nacional de Vigilância Sanitária (ANVISA) e da Organização Mundial da Saúde (OMS) relacionadas à prevenção e controle de infecções.
Diante de todo esse contexto apresentado, sua tarefa nesta atividade MAPA é seguir as etapas a seguir:
ETAPA 1 – DETETIVE DA SEGURANÇA
– Identifique os comportamentos inseguros da situação apresentada e relacione todos os problemas identificados com as possíveis consequências.
ETAPA 2 – PROTOCOLO DE CHEGADA SEGURA
Você deverá elaborar um protocolo com 6 etapas obrigatórias para o trabalhador da saúde ao retornar para casa. Seu protocolo deve conter:
- a) Cuidados com as mãos.
- b) Cuidados com uniforme e calçados.
- c) Cuidados com celular, crachá e objetos pessoais.
- d) Cuidados com familiares vulneráveis (idosos, crianças e imunossuprimidos).
- e) Cuidados com a saúde mental após o plantão.
- f) Importância do autocuidado para prevenção de doenças ocupacionais.
ETAPA 3 – DESAFIO INTERATIVO
Analise as afirmativas abaixo e assinale (V) para Verdadeiro ou (F) para Falso.
- A utilização adequada dos Equipamentos de Proteção Individual (EPIs) elimina completamente o risco de transporte de microrganismos do ambiente hospitalar para outros ambientes frequentados pelo trabalhador.
( ) Verdadeiro.
( ) Falso.
- Objetos de uso pessoal frequentemente manipulados durante a jornada de trabalho, como celulares, canetas e crachás, podem atuar como fômites e participar da cadeia de transmissão de microrganismos.
( ) Verdadeiro.
( ) Falso.
- Os riscos ocupacionais em serviços de saúde limitam-se à exposição a agentes biológicos, uma vez que os demais riscos possuem impacto reduzido sobre a saúde dos trabalhadores.
( ) Verdadeiro.
( ) Falso.
- A adoção de hábitos saudáveis fora do ambiente laboral, como sono adequado, atividade física regular e manejo do estresse, pode influenciar diretamente a suscetibilidade do trabalhador a agravos relacionados ao trabalho.
( ) Verdadeiro.
( ) Falso.
- A promoção da segurança e da saúde do trabalhador deve ser compreendida como um processo contínuo, que envolve medidas institucionais e atitudes individuais dentro e fora do ambiente de trabalho.
( ) Verdadeiro.
( ) Falso.
- A ausência de acidentes de trabalho registrados em um setor é suficiente para demonstrar que não existem riscos ocupacionais relevantes naquele ambiente.
( ) Verdadeiro.
( ) Falso.
- O reconhecimento precoce de sinais de esgotamento físico e emocional constitui uma estratégia de prevenção em Saúde do Trabalhador, contribuindo para a redução de afastamentos e adoecimentos ocupacionais.
( ) Verdadeiro.
( ) Falso.
- A higienização das mãos é uma medida destinada exclusivamente à proteção do paciente, não possuindo impacto significativo na proteção do próprio trabalhador.
( ) Verdadeiro.
( ) Falso.
ETAPA 4 – CAMPANHA EDUCATIVA
Como Tecnólogo(a) em Segurança do Trabalho, você foi convidado a desenvolver uma peça educativa para uma campanha institucional intitulada:
“Quem cuida também precisa se cuidar.”
Elabore um cartaz, post digital ou um folder contendo:
– Título criativo.
– Frase de impacto.
– Pelo menos uma imagem, ilustração ou fluxograma.
– Três orientações práticas para proteção familiar após o plantão.
– Identificação de um fator de risco para adoecimento mental relacionado ao trabalho e uma medida preventiva que possa ser adotada pelo trabalhador ou pela instituição.
– Referência utilizada para elaboração do material.
Obs.: Para fazer a sua arte, você pode utilizar o Canva – https://www.canva.com/.
Na “Sala do Café”, você encontra um tutorial de como fazer essa arte no Canva, assim como inseri-la no Formulário Padrão.
Segue a sugestão de alguns sites com direitos gratuitos, de imagens que podem ser utilizadas na sua arte:
– Pixabay: https://pixabay.com/pt/
– Pexels: https://www.pexels.com/pt-br/
ETAPA 5 – CONEXÃO COM A VIDA REAL
Após a leitura do livro da disciplina e materiais disponíveis nessa atividade, responda:
Qual atitude apresentada no material você considera mais importante para proteger tanto o trabalhador quanto sua família? Justifique sua resposta.
Referências:
1- BRASIL. Ministério do Trabalho e Emprego. Norma Regulamentadora nº 32: Segurança e Saúde no Trabalho em Serviços de Saúde. Gov.br, Brasília, DF: Ministério do Trabalho e Emprego, 2023. Disponível em: https://www.gov.br/trabalho-e-emprego. Acesso em: 16 jun. 2026.
2- BRASIL. Ministério da Saúde. Agência Nacional de Vigilância Sanitária (ANVISA). Higienização das mãos em serviços de saúde. Gov.br, Brasília, DF: ANVISA, 2007.
3- ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DA SAÚDE (OMS). Mental health at work. Geneva: World Health Organization, 2024. Disponível em: https://www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/mental-health-at-work. Acesso em: 16 jun. 2026.
4- BRASIL. Ministério da Saúde. Biossegurança em serviços de saúde: orientações para trabalhadores da saúde. Gov.br, Brasília, DF: Ministério da Saúde, 2022.
5- FUNDACENTRO. Saúde mental relacionada ao trabalho: orientações para prevenção e promoção da saúde dos trabalhadores. São Paulo: Fundacentro, 2024.
Faculdade: Unicesumar
