MAPA – TOC – RECURSOS TERAPÊUTICOS EM TERAPIA OCUPACIONAL – 51_2026

 

Adaptações ambientais e dispositivos de assistência no cotidiano

 

Nesta atividade, você será convidado(a) a olhar ao seu redor com o olhar do terapeuta ocupacional.

Antes mesmo de estar em um serviço de saúde, a Terapia Ocupacional já está presente no cotidiano das pessoas, nas adaptações feitas em casa, ou em outros locais, nos dispositivos utilizados para facilitar o dia a dia e nas estratégias criadas para manter autonomia, segurança e participação.

Nesta ativiadade MAPA, você irá sair da teoria e entrar em contato com a realidade, identificando como adaptações ambientais e dispositivos de assistência são utilizados por pessoas reais.

Você deverá identificar uma pessoa real (familiar, amigo(a), vizinho(a) ou conhecido(a)) que utilize algum tipo de adaptação ambiental ou dispositivo de assistência, como por exemplo:

*Barra de apoio

*Bengala, muleta ou andador

*Cadeira de banho ou de rodas

*Elevação de vaso sanitário

*Talheres, copos ou utensílios adaptados

*Adaptações improvisadas feitas pela própria família

*Adaptações em espaços públicos em que o indivíduo entrevistado se beneficia.

 **Não é necessário que o recurso tenha sido indicado por um terapeuta ocupacional.

 

Atenção aos cuidados éticos importantes

A participação deve ser voluntária

Utilize nome fictício

Não fotografe a pessoa, apenas o dispositivo ou adaptação

Explique que se trata de uma atividade acadêmica, sem atendimento clínico

Não tem necessidade de termo de aceite de participação da atividade por parte do participante

 

1- Identifique o usuário do recurso, descrevendo os seguintes pontos:

Idade da pessoa

Relação dela com você

Local onde o recurso é utilizado (ex.: banheiro, cozinha, quarto, rua)

 

2- Descreva o dispositivo ou adaptação explicando os seguintes pontos:

  1. a) Qual é o dispositivo ou adaptação
  2. b) Se é industrializado ou improvisado
  3. c) Há quanto tempo é utilizado

Inclua uma foto do dispositivo ou da adaptação, sem mostrar a pessoa.

 

3- Explique o motivo do uso, respodendo as seguintes perguntas:

  1. a) Qual dificuldade levou ao uso desse recurso?
  2. b) Quais atividades do dia a dia estavam prejudicadas?

 

4- Analise os resultados obtidos, descrevendo os seguintes pontos:

  1. a) O que mudou após o uso do recurso?
  2. b) Houve ganho de autonomia, segurança ou participação?
  3. c) O que já foi alcançado até o momento?

 

5- Faça sua análise como terapeuta ocupacional

Agora é o momento de pensar profissionalmente:

O recurso atende adequadamente à necessidade da pessoa?

Existem riscos no uso atual?

Que outros recursos terapêuticos poderiam ser indicados, com base no livro estudado?

 

Escreva um relatório de no máximo 7 páginas respeitando as normas de formatação ABNT, utilizando o Template de Atividade MAPA, disponível para download em Material da Disciplina.

 

Orientações para a realização da Atividade MAPA:

  1. Leia atentamente o comando da atividade: certifique-se de compreender todos os requisitos antes de iniciar.
  2. Use o Template de Entrega: a entrega deve ser feita exclusivamente no Template de Atividade MAPA, disponível para download em Material da Disciplina > Ambiente da disciplina.
  3. Revisão e Envio: revise bem o arquivo antes de enviá-lo no Studeo, assegurando-se de que é o documento correto. Atenção: após o envio, não serão permitidas alterações, pois há apenas uma tentativa de envio.
  4. Formato do Arquivo: envie seu trabalho no formato DOC ou PDF.
  5. Evite Cópias Indevidas: trabalhos com trechos copiados de materiais externos ou de outros alunos, sem as devidas referências, serão zerados.
  6. Uso de Inteligência Artificial (IA): você pode utilizar IA como apoio para estudo e pesquisa, mas respostas claramente geradas pela ferramenta serão desconsideradas e receberão nota zero.
  7. Sem Correções Parciais: ao longo da disciplina, não serão feitas correções parciais (ex.: “Professor, veja se minha atividade está certa”). Interpretar e realizar a atividade de forma autônoma faz parte do processo avaliativo.
  8. Sanar dúvidas: para dúvidas sobre o conteúdo da atividade, entre em contato com a mediação dentro do prazo, para garantir que conseguirá sanar suas dúvidas em tempo e realizar sua participação completa.
  9. Prazo de Entrega: evite enviar a atividade perto do prazo final, para minimizar riscos de problemas técnicos (como internet, computador, software, etc.). O prazo é definitivo e não será flexibilizado.

Caso tenha dúvidas, entre em contato com o(a) Professor(a) Mediador(a) pelo Studeo na área Fale com o Mediador.

 

Bom estudo e sucesso na atividade!

 

Faculdade: Unicesumar