PORTFÓLIO – ENF – EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL: SIMULAÇÃO DA ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM I – 51_2026
A atividade Material de Avaliação Prática da Aprendizagem – MAPA é uma proposta imersiva para aproximá-lo da vivência no trabalho na área da Enfermagem!
Para a realização da atividade, considere o seguinte caso clínico:
E. J. F., 75 anos, solteira, 6 filhos, católica praticante, analfabeta, tabagista há 50 anos com interrupção há um mês, porém nega etilismo. É portadora de hipertensão em tratamento medicamentoso e refere ter enfisema, com diagnóstico de Doença Pulmonar Obstrutiva Crônica (DPOC). Foi internada com queixa de fraqueza, dispneia e tosse produtiva persistente. No exame físico, constatou-se a paciente consciente, deambulante com apoio, e possui pele e mucosas hipocoradas; apresentou MMSS frios com leitos ungueais pouco cianóticos; tórax simétrico, movimento respiratório torácico, amplitude superficial, taquidispneica, roncos em brônquios e crepitações bibasais e diminuição da expansibilidade. Constataram-se ainda extremidades com perfusão periférica maior que três segundos, pulsos rítmicos e filiformes, sem edema. Para essa paciente foi identificado como diagnóstico de enfermagem prioritário a desobstrução ineficaz de vias aéreas. Para o diagnóstico desse caso, constituem intervenções a serem planejadas e implementadas pelo enfermeiro.
Elaborado pela autora.
Para a realização da atividade, considere os comandos:
Você é o Enfermeiro responsável e prescreveu os cuidados necessários para a equipe durante o turno de trabalho. Para aproximá-lo da vivência real na profissão, execute as prescrições de enfermagem a seguir com os recursos disponíveis e/ou adaptados em sua residência, ou aproveite o seu encontro presencial prático no polo de apoio para realizá-las.
Prescrição de Enfermagem
Manter a cabeceira elevada em posição Fowler.
Verificar os Sinais Vitais 3 x ao dia – M – T – N.
Vamos para a atividade.
- a) Reproduza no local escolhido, como reposicionar um paciente em posição Fowler, solicite ajuda de um familiar/colega para posicioná-lo. Tire uma foto. Explique a finalidade da posição Fowler e os benefícios, considerando o caso clínico.
- b) Simule a verificação do pulso, indicando e descrevendo a técnica correta. Solicite apoio de um familiar/colega para a reprodução da técnica. Tire uma foto. Explique os valores do pulso nos indivíduos (adulto e idoso) e a importância da técnica em paciente idoso com DPOC.
Atenção:
– Faça o download do Formulário padrão do MAPA disponível na pasta Material da disciplina.
– Reproduza a técnica prescrita.
– Tire uma foto da sua atividade.
– Insira no formulário as respostas das explicações a e b.
– Indique a referência de material consultado nas normas da ABNT.
Faculdade: Unicesumar
