Considerando o papel do psicopedagogo institucional e os níveis psicossociais que compõem o sujeito aprendente apresentados na Unidade 2, responda aos itens a seguir:
- Explique a diferença entre causas exógenas e endógenas no fracasso escolar e indique qual delas é o foco principal da intervenção institucional.
- Escolha um dos quatro níveis psicossociais (corpo, organismo, inteligência ou desejo) e descreva como o desequilíbrio nesse nível pode afetar o processo de aprendizagem do indivíduo no ambiente escolar.
Faculdade: Unicesumar
