*Apresentar um exemplo de atividade envolvendo as quatro operações (adição, subtração, multiplicação e divisão);
*Apresentar um exemplo de atividade envolvendo frações;
*Explicar de que maneira o estudante participaria ativamente da construção da aprendizagem em cada situação apresentada.
Atenção: não é necessário ensinar a linguagem de programação ou apresentar códigos. O objetivo é pensar pedagogicamente sobre como a programação pode ser utilizada como recurso para ensinar Matemática.
Faculdade: Unicesumar
